PAUTAS PARA REALIZAR INFORME CUALITATIVO DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

Realizar breve DESCRIPCIÓN de las situaciones de enseñanza utilizadas en cada Área de

Conocimiento.

A partir de la observación directa, del análisis de tareas y de otras evidencias sobre las trayectorias

escolares, realizar una EXPLICACIÓN de por qué los niños están ubicados en determinados

niveles de conceptualización (indicadores).

Para este análisis se considera oportuno tener presente los aportes explicitados en las orientaciones

sobre evaluación en Lengua y Matemática.

De acuerdo a los resultados obtenidos realizar PROYECCIONES en líneas de intervención para

cada uno de los niveles de conceptualización.

Este informe debe ser realizado por el Director a nivel institucional, con cortes en 3° y 6° año.

Se solicita el informe institucional al 5 de abril.