INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA DE SORIANO Contacto: 45324588 Mail: inspeccionsoriano@dgeip.edu.uy
martes, 17 de noviembre de 2009
SORIANO PROFUNDO . . .ESCUELAS 71, 107 Y 100
Linda actividad con motivo de concurso literario compartimos en Escuela Nº107 Costas del Perdido (Maestro Diego Hitta) y Escuelas Nº100 (M Sebastián Gadea) y 71 Duraznito (M Gabriela Cano) quienes recibieron mención por su cuento "Dos ardillas".
REcibimos a la escritora Raquel Silvetti, representantes de la Intendencia, Intendente Besozzi, periodista María del H Ramírez.
"No hace falta que ilumines el mundo;
bastará con que ilumines el ri ncón del mundo
en el que te ha tocado estar"
(Sitzuki, maestro Zen)
jueves, 12 de noviembre de 2009
2º FERIA DEPARTAMENTAL DE EXPERIENCIAS PLAN CEIBAL
EL PASADO JUEVES 5 SE REALIZÓ EN L ESCUELA Nº4 (MERCEDES) LA 2º FERIA DEPARTAMENTAL DE EXPERIENCIAS DEL PLAN CEIBAL EN LA QUE PARTICIPARON 16 GRUPOS PERTENECIENTES A ESCUELAS URBANAS, RURALES Y ESPECIALES DEL DEPARTAMENTO. TAMBIÉN HUBO PROPUESTAS DE PROFESORES DE INGLÉS Y DE MÚSICA.
TODAS LAS PROPUESTAS FUERON DE EXCELENTE NIVEL Y SE DEMOSTRÓ QUE LOS NIÑOS Y MAESTROS TIENEN UN MANEJO FLUÍDO DE LA XO QUE OFRECE INNUMERABLES POSIBILIDADES DE APLICACIÓN DIDÁCTICA.
FELICITACIONES A TODOS LOS GRUPOS PARTICIPANTES!!!!
FUE SELECCIONADA PARA PARTICIPAR DE LA FERIA NACIONAL (a realizarse en diciembre en Montevideo) LA ESCUELA RURAL Nº38 RINCÓN DE COLOLÓ.
¡¡¡¡MÁS FELICITACIONES!!!!
martes, 20 de octubre de 2009
PRÓXIMA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN DOCENTE: TALLER SOBRE CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS Y ELABORACIÓN DE COMPOST UTILIZANDO EL E.M.
Este sábado 24 se realizará Taller son esta temática a cargo del Ingeniero Agrónomo Daniel Macías (con el cual ya realizamos actividad sobre Educación Ambiental). De 8.30 a 11.00 hs el el local del Espacio Rambla (ex Escuela nº65 Av Asencio y Braceras, Mercedes).
Invitamos a maestros rurales y urbanos y especialmente a maestros de las escuelas Nº 25,27,32,110,11,24 y 46 que están llevando a cabo proyecto de Clasificación de Residuos.
Invitamos a maestros rurales y urbanos y especialmente a maestros de las escuelas Nº 25,27,32,110,11,24 y 46 que están llevando a cabo proyecto de Clasificación de Residuos.
ENCUENTRO INTERESCOLAR EN ESCUELA Nº 85 ALTOS DEL PERDIDO
Tuvimos el gusto de participar del Encuentro interescolar realizado en la EScuela Nº85 Rural Altos de Perdido donde compartimos diversas actividades organizadas por la Maestra Directora Mariángeles Bugani contando con el apoyo y participación de integrantes del equipo técnico docente de la Biblioteca Pedagógica. Participaron Escuelas: 42,52,22,29,68,17,103,75,71. FELICITACIONES!!!!!
martes, 13 de octubre de 2009
INVESTIGACION DESDE EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN RURAL
desde hace un tiempo estamos abocados a realizar una investigación acerca del Plan Ceibal en las escuelas rurales de nuestro pàís. LA misma está a cargo del Departamento de Educación Rural y cuenta con el apoyo del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA). En esta fase final estamos aplicando un formulairo que deberá ser completado por todos los maestros rurales de cada departamento. Por consiguiente, para facilitar el acceso al mismo por parte de todos los maestros, lo hemos enviado por correo electr´ponico y está disponible en Oficinas Escolares. También se puede copiar desde esta página y enviar a vretamosa@gmail.com a la brevedad!!! Gracias!
DEPARTAMENTO DE EDUCACION PARA EL MEDIO RURAL
Trabajo de investigación. FORMULARIO PARA LOS MAESTROS
Formulario Nº____(no llenar)__ Día de aplicación________ Escuela ___________
1. Indique cuántos días por semana usa la XO en actividades didácticas con los niños____
2. Indique en qué tipo de actividades la utiliza (marque con una X)
a. Producción de textos……………………..____
b. Producción de hipertextos………………..____
c. Producción de material gráfico…………...____
d. Cálculos matemáticos…………………….____
e. Búsquedas de información en internet……____
f. Comunicación entre niños de la escuela….____
g. Comunicación con niños de otras escuelas.____
h. Juegos…………………………………….____
i. Actividades de programación…………….____
j. Otras actividades (especificar)……………………………………………
3. Indique cuántos días por semana usa la XO en sus actividades técnico docentes______
4. Indique en qué tipo de actividades la utiliza (marque con una X)
a. Producción de textos……………………..___
b. Producción de hipertextos………………..___
c. Producción de material gráfico…………...___
d. Cálculos matemáticos…………………….___
e. Búsquedas de información en internet...…___
f. Comunicación con otros docentes………..___
g. Planificación de actividades didácticas......___
h. Otras actividades (especificar)…………………………………………….
5. Indique si recibió capacitación (marque con una X)…….....................____
6. En una escala de 0 a 10 indicar cómo califica esa capacitación………____
7. Indique si los familiares de los alumnos usan la XO………………......____
8. Indique si otros miembros de la comunidad usan la XO……...............____
9. Indique posibles nuevos usos de las XO (marque con una X)
a. Trabajo colaborativo entre niños…………………….____
b. Trabajo colaborativo entre docentes…………………____
c. Trabajo colaborativo con la comunidad……………..____
d. Fomento del autoaprendizaje…………………………____
e. Acceso a información actualizada……………………____
f. Actividades con la familia del niño…………………..____
g. Otros potenciales usos (especificar)……………………………………….
10. Indique los principales obstáculos para el mejor uso de las XO
a. Falta de capacitación………….___
b. Fallas en la XO…………..........___
c. Problemas con la conectividad..___
d. Otros problemas (especificar)……………………………………………..
Actualización de información:
a. Número de XO funcionando en la escuela………….._____
b. Número de XO sin funcionar……………………….._____
c. Indique con una X si actualmente tiene conectividad..____
d. En caso afirmativo, indicar con una X la calidad de la señal:
Permanente, sin interrupciones……………………..._____
Con algunos inconvenientes e interrupciones………._____
Con constantes interrupciones………………………_____
DEPARTAMENTO DE EDUCACION PARA EL MEDIO RURAL
Trabajo de investigación. FORMULARIO PARA LOS MAESTROS
Formulario Nº____(no llenar)__ Día de aplicación________ Escuela ___________
1. Indique cuántos días por semana usa la XO en actividades didácticas con los niños____
2. Indique en qué tipo de actividades la utiliza (marque con una X)
a. Producción de textos……………………..____
b. Producción de hipertextos………………..____
c. Producción de material gráfico…………...____
d. Cálculos matemáticos…………………….____
e. Búsquedas de información en internet……____
f. Comunicación entre niños de la escuela….____
g. Comunicación con niños de otras escuelas.____
h. Juegos…………………………………….____
i. Actividades de programación…………….____
j. Otras actividades (especificar)……………………………………………
3. Indique cuántos días por semana usa la XO en sus actividades técnico docentes______
4. Indique en qué tipo de actividades la utiliza (marque con una X)
a. Producción de textos……………………..___
b. Producción de hipertextos………………..___
c. Producción de material gráfico…………...___
d. Cálculos matemáticos…………………….___
e. Búsquedas de información en internet...…___
f. Comunicación con otros docentes………..___
g. Planificación de actividades didácticas......___
h. Otras actividades (especificar)…………………………………………….
5. Indique si recibió capacitación (marque con una X)…….....................____
6. En una escala de 0 a 10 indicar cómo califica esa capacitación………____
7. Indique si los familiares de los alumnos usan la XO………………......____
8. Indique si otros miembros de la comunidad usan la XO……...............____
9. Indique posibles nuevos usos de las XO (marque con una X)
a. Trabajo colaborativo entre niños…………………….____
b. Trabajo colaborativo entre docentes…………………____
c. Trabajo colaborativo con la comunidad……………..____
d. Fomento del autoaprendizaje…………………………____
e. Acceso a información actualizada……………………____
f. Actividades con la familia del niño…………………..____
g. Otros potenciales usos (especificar)……………………………………….
10. Indique los principales obstáculos para el mejor uso de las XO
a. Falta de capacitación………….___
b. Fallas en la XO…………..........___
c. Problemas con la conectividad..___
d. Otros problemas (especificar)……………………………………………..
Actualización de información:
a. Número de XO funcionando en la escuela………….._____
b. Número de XO sin funcionar……………………….._____
c. Indique con una X si actualmente tiene conectividad..____
d. En caso afirmativo, indicar con una X la calidad de la señal:
Permanente, sin interrupciones……………………..._____
Con algunos inconvenientes e interrupciones………._____
Con constantes interrupciones………………………_____
PLANIFICACIÓN MULTIGRADO . . .DESAFÍO DOCENTE!!
Este viernes 16 contaremos con la presencia del Maestro Limber Santos, Director del Departamento de Educación Rural, orientando taller de Planificación Multigrado dirigido a maestros rurales de nuestro departamento. Se realizará en el Espacio Rambvla (AV Asencio y Braceras, Mercedes) a las 14.30 horas. Están convocados directores y maestros rurales, necesario llevar Programa Escolar.
Maquinas XO adicionales a las escuelas
A finales de octubre se prevée entregar máquinas adicionales a las escuelas.
Las mismas quedarán en custodia de la escuela y tendrán como objetivo que aquellos niños indocumentados o los que han denunciado extravío o robo puedan trabajar con la XO en el aula.
Así mismo, de ser necesario, podrán usarla los niños que tienen la computadora rota y no le ha sido reparada por el costo de la misma.
Las máquinas son para uso exclusivamente escolar por lo que no podrán ir al domicilio del niño.
La cantidad de máquinas que recibirá cada escuela es alrededor del 3% de su matrícula, salvo aquellos casos donde el número de indocumentados supere dicha cifra.
Las mismas quedarán en custodia de la escuela y tendrán como objetivo que aquellos niños indocumentados o los que han denunciado extravío o robo puedan trabajar con la XO en el aula.
Así mismo, de ser necesario, podrán usarla los niños que tienen la computadora rota y no le ha sido reparada por el costo de la misma.
Las máquinas son para uso exclusivamente escolar por lo que no podrán ir al domicilio del niño.
La cantidad de máquinas que recibirá cada escuela es alrededor del 3% de su matrícula, salvo aquellos casos donde el número de indocumentados supere dicha cifra.
viernes, 25 de septiembre de 2009
Evaluación en línea para segundo año
Ya están colgados en la página del Ceip los contenidos a trabajar en la evaluación y los instructivos de la misma. Para acceder a ella debes colocar la siguiente dirección: www.cep.edu.uy
En CTE de Inspección se encuentra una copia impresa de dichos documentos para que los interesados puedan hacer fotocopias de la misma.
En CTE de Inspección se encuentra una copia impresa de dichos documentos para que los interesados puedan hacer fotocopias de la misma.
ESCUELAS RURALES DE DOLORES Y MERCEDES
El lunes 28 de setiembre a las 15 y 30 hs se realizará en la Casa de la cultura de Dolores una reunión por el proyecto "Uruguay integra" de la Intendencia de Soriano. (Escuelas: 13, 88, 23, 3, 72, 20, 66, 108, 15, 43, 64, 59, 84, 53, 57, 60, 6 y 31).
El martes 29 de setiembre se llevará a cabo la misma reunión pero para la zona de Mercedes. Se realizará a las 15 y 30 hs en Biblioteca Giménez. (Escuelas 27, 32, 110, 35, 25, 14).
El martes 29 de setiembre se llevará a cabo la misma reunión pero para la zona de Mercedes. Se realizará a las 15 y 30 hs en Biblioteca Giménez. (Escuelas 27, 32, 110, 35, 25, 14).
viernes, 18 de septiembre de 2009
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Evaluación en línea 2º año
Comunicamos a los maestros de 2º año de escuelas urbanas que mañana jueves 17 de setiembre de 9 a 11h de la mañana o de 14 a 16h en horas de la tarde se realizará en el Telecentro Antel una video conferencia reacionada con la evaluación en línea para 2º año.
Los docentes que deseen asistir deberán hacerlo a contraturno.
Podrán asistir los maestros de escuelas rurales que no sean unidocente.
Los docentes que deseen asistir deberán hacerlo a contraturno.
Podrán asistir los maestros de escuelas rurales que no sean unidocente.
martes, 15 de septiembre de 2009
TALLERES COMPARTIDOS CON LOS COMPAÑEROS DE MERCEDES, DOLORES Y PALMITAS
Compartimos algunas fotos de los talleres realizados con los maestros de la zona de Mercedes, Dolores y Palmitas.
Jornadas muy enriquecedoras para todos. Gracias por asistir!!!!
Novedades desde la Biblioteca Pedagógica
La Biblioteca Pedagógica Departamental del C.E.P, viene organizando una muestra y exposición de libros de algunos autores nacionales , en adhesión al Día del Patrimonio. La misma se llevará a cabo, los días asignados por el MEC: sábado 26 y domingo 27 del corriente.
La temática consiste en selección de obras de escritores destacados, como: Fernán Silva Valdés, Serafín J. García y Juana de Ibarbourou.
Además, grupos de alumnos de las escuelas N 10, 39 Y 98, prepararán manualidades referidas a los textos seleccionados de los autores:
1: " El gaucho "
2: " Las aventuras de Juan el Zorro"
3: " El carro".
El horario se determinará en próxima reunión con la COMISIÓN DE APOYO de la biblioteca, cumpliéndose la actividad prevista, para los días asignados, en el mismo local de la dependencia de Primaria.
La temática consiste en selección de obras de escritores destacados, como: Fernán Silva Valdés, Serafín J. García y Juana de Ibarbourou.
Además, grupos de alumnos de las escuelas N 10, 39 Y 98, prepararán manualidades referidas a los textos seleccionados de los autores:
1: " El gaucho "
2: " Las aventuras de Juan el Zorro"
3: " El carro".
El horario se determinará en próxima reunión con la COMISIÓN DE APOYO de la biblioteca, cumpliéndose la actividad prevista, para los días asignados, en el mismo local de la dependencia de Primaria.
Adriana Moyano Fernández.
Maestra Encargada de la Biblioteca Pedagógica.
lunes, 14 de septiembre de 2009
Nueva Configuración para las XO
En el Portal de Ceibal pueden encontrar la nueva configuración para descargar.
La misma debe ser cargada en un Pen drive y luego ser instalada en la XO.
La nueva versión instala automáticamente las siguientes aplicaciones:
Actividades incluidas como favoritas:
Biblioteca Uruguay - Esta actividad contiene libros de autores nacionales
Escribir (Write) - Actividad editor de texto
Hablar (speak) - Esta actividad habla según lo que el niño escribe en la máquina.
Grabar (Record) - Esta actividad permite utilizar la cámara y el micrófono para grabar sonido y video
Chat - Esta actividad permite chatear
Navegar Ceibal (BrowseCeibal ) - Navegador que incluye el portal Ceibal como página de inicio (si se cuenta con acceso a internet)
Pintar (Paint) - Actividad que permite dibujar y pintar
TuxPaint - Actividad que permite dibujar y pintar
Etoys+MP3 - Etoys con posibilidad de reproducir mp3
Calculadora (Calculate)
SocialCalc - Planilla de cálculo
Terminal - Actividad que provee acceso a una consola
Pippy - Actividad para trabajar con el lenguaje Python
Tortuga (Turtle) - Actividad que permite trabajar con Logo
Laberinto (labyrinth) - Actividad que permite diseñar mapas conceptuales
Medir (Measure) - Actividad que permite tomar diferentes medidas
Distancia (AcousticMeasure) - Permite medir la distancia entre dos XO
Juegos
ConozcoUruguay - Juego con preguntas sobre Uruguay
Memorize - Juego de memoria
Implode - Juego de estrategia
Maze - Laberinto
Grupo de actividades Tam tam (Editor de música)
TamTamEdit Uruguay Tam tam con los sonidos uruguayos (batería de murga, cuerda de tambores)
TamTamJam Uruguay Tam tam con los sonidos uruguayos (batería de murga, cuerda de tambores)
tamtammini
tamtamsynthlab
No incluidas en la lista de actividades favoritas
Leer (Read) - Actividad de lectura
Flipsticks - Actividad que permite crear animaciones
Cartoonbuilder - Actividad que permite construir animaciones
Story_builder - Actividad que permite crear historietas
Registro (Log) - Actividad que permite ver el resultado de las tareas realizadas con la máquina Reloj (Clock) - Actividad que permite ver la hora de la máquina
Además se incluye:
Lupa - Las funcionalidades de la lupa accesibles a través del teclado (F13, tecla a la izquierda de la tecla marco, activa la lupa)
Panel de control Ceibal - Panel de control con los agregados Ceibal
La misma debe ser cargada en un Pen drive y luego ser instalada en la XO.
La nueva versión instala automáticamente las siguientes aplicaciones:
Actividades incluidas como favoritas:
Biblioteca Uruguay - Esta actividad contiene libros de autores nacionales
Escribir (Write) - Actividad editor de texto
Hablar (speak) - Esta actividad habla según lo que el niño escribe en la máquina.
Grabar (Record) - Esta actividad permite utilizar la cámara y el micrófono para grabar sonido y video
Chat - Esta actividad permite chatear
Navegar Ceibal (BrowseCeibal ) - Navegador que incluye el portal Ceibal como página de inicio (si se cuenta con acceso a internet)
Pintar (Paint) - Actividad que permite dibujar y pintar
TuxPaint - Actividad que permite dibujar y pintar
Etoys+MP3 - Etoys con posibilidad de reproducir mp3
Calculadora (Calculate)
SocialCalc - Planilla de cálculo
Terminal - Actividad que provee acceso a una consola
Pippy - Actividad para trabajar con el lenguaje Python
Tortuga (Turtle) - Actividad que permite trabajar con Logo
Laberinto (labyrinth) - Actividad que permite diseñar mapas conceptuales
Medir (Measure) - Actividad que permite tomar diferentes medidas
Distancia (AcousticMeasure) - Permite medir la distancia entre dos XO
Juegos
ConozcoUruguay - Juego con preguntas sobre Uruguay
Memorize - Juego de memoria
Implode - Juego de estrategia
Maze - Laberinto
Grupo de actividades Tam tam (Editor de música)
TamTamEdit Uruguay Tam tam con los sonidos uruguayos (batería de murga, cuerda de tambores)
TamTamJam Uruguay Tam tam con los sonidos uruguayos (batería de murga, cuerda de tambores)
tamtammini
tamtamsynthlab
No incluidas en la lista de actividades favoritas
Leer (Read) - Actividad de lectura
Flipsticks - Actividad que permite crear animaciones
Cartoonbuilder - Actividad que permite construir animaciones
Story_builder - Actividad que permite crear historietas
Registro (Log) - Actividad que permite ver el resultado de las tareas realizadas con la máquina Reloj (Clock) - Actividad que permite ver la hora de la máquina
Además se incluye:
Lupa - Las funcionalidades de la lupa accesibles a través del teclado (F13, tecla a la izquierda de la tecla marco, activa la lupa)
Panel de control Ceibal - Panel de control con los agregados Ceibal
miércoles, 9 de septiembre de 2009
TALLER EN DOLORES
Nos encontramos hoy 13:30 h en la escuela Nº 40 para trabajar con maestros rurales y urbanos de la zona de Dolores.
Los temas a tratar son:
- Internet: Portales educativos
Correo Ceibal Adinet
- Aplicaciones: Tux Paint
Memorize
La duración del taller es de dos horas aproximadamente.
Los esperamos
Los temas a tratar son:
- Internet: Portales educativos
Correo Ceibal Adinet
- Aplicaciones: Tux Paint
Memorize
La duración del taller es de dos horas aproximadamente.
Los esperamos
lunes, 31 de agosto de 2009
Evento de Psicopedagogía
Reproducimos información recibida para aquellos maestros que estén interesados en concurrir a una jornada de Psicopedagogía.
Para obtener más información haz un clic aquí: http://www.signo.com.uy/ o puedes guardar la imagen y abrirla luego.
Para obtener más información haz un clic aquí: http://www.signo.com.uy/ o puedes guardar la imagen y abrirla luego.
TALLERES CEIBAL
Continuando con los talleres para maestros y directores urbanos o rurales nos encontraremos el dìa mièrcoles 2 de setiembre en la escuela Nº 47 de Palmitas a la hora 13:00 y el día jueves 3 de setiembre en la escuela Nº 1 de Mercedes.
Están invitados todos aquellos que deseen concurrir a contraturno.
Los temas a abordar seràn:
Internet
* Navegaciòn en Portales Educativos
* Creaciòn de Correo electrònico Adinet - Ceibal
Aplicaciones
* Tux paint
* Memorize.
Tiempo estimado de duración del taller 1 y 30 h.
jueves, 13 de agosto de 2009
PROYECTO "¿QUÉ HACEMOS CON LA BASURA?"
Por iniciativa de esta Inspección Departamental y el CAPDER y contando con la colaboración de Rotary Mercedes, Fábrica PAMER y MIDES, comenzó este proyecto en las siguientes escuelas del departamento: 11, 24, 25, 27, 32, 46, 110.
Creemos muy importante esta instancia de trabajo colaborativo, donde distintas instituciones y empresas es unen por un objetivo en común que en este caso es el cuidado del medio ambiente y la toma de conciencia sobre nuestros patrones de consumo y de desecho.
Tenemos en el CAPDER material para trabajar sobre el tema a disposición de los maestros que tengan interés.
FINALIZA CURSO DE PRODUCCIÓN AGROECOLOGICA DE ALIMENTOS.
Este sábado 15 finaliza este curso que se ha llevado a cabo por técnicos de la Unidad de Postgrado y Educación Permanente de la Facultad de Agronomía, dirigido a docentes de nuestro departamento.
La jornada comenzará a la hora 8.00 para realizarse la entrega de diplomas a las 14.00.
lunes, 27 de julio de 2009
Reclamos de XO
Esta semana y la que viene estaremos recibiendo los reclamos de niños, maestros y profesores que no han recibido aún su máquina.
Los reclamos podrán realizarlos vía correo a : ctesoriano@gmail.com o vía telefónica en el CTE.
Los datos que deberán enviar son: nombre completo, número de cédula de identidad, fecha de nacimiento, escuela y grado.
Los reclamos podrán realizarlos vía correo a : ctesoriano@gmail.com o vía telefónica en el CTE.
Los datos que deberán enviar son: nombre completo, número de cédula de identidad, fecha de nacimiento, escuela y grado.
martes, 21 de julio de 2009
Comunicados. Importante!!!!!
Queda revocado el memo Nº 167 referido a la reparación de las XO sin costo.
Lo transcribimos para su conocimiento:
Montevideo, 17 de julio de 2009
DE: Plan Ceibal –Coordinación pedagógica -
A: Inspecciones Departamentales de todo el País.
ASUNTO: Dejar sin efecto de Memorando Nº 167.
Estimados Inspectores Departamentales:
Se deja sin efecto el Memorando Nº 167 de fecha 13 de julio, de esta coordinación, por lo que se solicita comunicar a todas las direcciones escolares de su Jurisdicción, a la mayor brevedad posible, que no se efectúe el procedimiento, detallado en ese Memorando.
Referido a los carné de IDENTIFICACIÓN
Los carné son para las personas integrantes de Ceibal, aquellos que trabajan en Logística, Técnica o Ceibal Móvil. Las empresas contratadas que trabajan para Ceibal tienen una carta membretada del latu con la autorización correspondiente.
Les adjuntamos una copia de dicha carta:
Lo transcribimos para su conocimiento:
Memorando 171/09
Montevideo, 17 de julio de 2009
DE: Plan Ceibal –Coordinación pedagógica -
A: Inspecciones Departamentales de todo el País.
ASUNTO: Dejar sin efecto de Memorando Nº 167.
Estimados Inspectores Departamentales:
Se deja sin efecto el Memorando Nº 167 de fecha 13 de julio, de esta coordinación, por lo que se solicita comunicar a todas las direcciones escolares de su Jurisdicción, a la mayor brevedad posible, que no se efectúe el procedimiento, detallado en ese Memorando.
Shirley Siri
Coordinadora Pedagógica Plan Ceibal
Referido a los carné de IDENTIFICACIÓN
Los carné son para las personas integrantes de Ceibal, aquellos que trabajan en Logística, Técnica o Ceibal Móvil. Las empresas contratadas que trabajan para Ceibal tienen una carta membretada del latu con la autorización correspondiente.
Les adjuntamos una copia de dicha carta:
miércoles, 15 de julio de 2009
Cursos Ceibal días Sábados
Se lanzó un llamado a interesados para realizar cursos referidos al uso de Ceibal los días sábados.
Pueden inscribirse maestros rurales y urbanos.
Dichos cursos serán organizados por la Unidad de Formación y Capacitación de CEIBAL.
Quien así lo desee puede inscribirse vía mail: ctesoriano@gmail.com o por teléfono en CTE.
Por el momento sólo se está estudiando la viabilidad de dichos cursos, aún no hay seguridad de que vayan a realizarse ni fechas de inicio, todo depende de la cantidad de interesados.
Pueden inscribirse maestros rurales y urbanos.
Dichos cursos serán organizados por la Unidad de Formación y Capacitación de CEIBAL.
Quien así lo desee puede inscribirse vía mail: ctesoriano@gmail.com o por teléfono en CTE.
Por el momento sólo se está estudiando la viabilidad de dichos cursos, aún no hay seguridad de que vayan a realizarse ni fechas de inicio, todo depende de la cantidad de interesados.
Llegan las XO para los 1º años de todo el Departamento
Los niños de 1º año luego de haber soportado una espera que para ellos fue larguísima recibirán a partir de esta semana su XO.
El pasado lunes 13 comenzó en Soriano la distribución de laptops para los niños de 1º año. Las máquinas serán entregadas por el Correo.
Hay que aclarar que el Correo tiene, a partir de la fecha de comienzo de entrega (13/07/2009), un periodo de 5 días hábiles para cumplir con las entregas de las escuelas urbanas y 10 días hábiles para cumplir con las entregas de las escuelas rurales.
Recomendamos a los directores controlar la cantidad de máquinas que recibe, constatar que dicho número coincide con el del remito que deberán firmar. A partir del momento que firman pasan a ser responsables de dicha cantidad de máquinas (las del remito) y no hay forma de demostrar que se recibió una cantidad diferente a la que allí aparece por lo tanto es muy importante que dicho control se realice.
Recordamos a los maestros que las máquinas serán entregadas al mayor responsable del niño previa firma de la constancia que envía el Plan Ceibal dentro de los manuales de uso. Dicha constancia debe permanecer en la escuela, no debe ser enviada a Inspección.
Se aconseja que se realicen talleres de sensibilización con las familias que reciben el laptop para promover el cuidado de la misma y el correcto uso de Internet. Subimos un material que pueden utilizar en dichos talleres, para acceder al mismo solo deben hacer un click aquí:
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/reunion%7C_con%7C_padres[1].doc
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/Manual%7C_de%7C_Internet%7C_para%7C_padres[1].pdf
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/guia%20sobre%20uso%20de%20internet.pdf
En caso de que falten algunas máquinas deberán ser reclamadas lo antes posible en el Centro de Tecnología Educativa para realizar los trámites correspondientes.
El pasado lunes 13 comenzó en Soriano la distribución de laptops para los niños de 1º año. Las máquinas serán entregadas por el Correo.
Hay que aclarar que el Correo tiene, a partir de la fecha de comienzo de entrega (13/07/2009), un periodo de 5 días hábiles para cumplir con las entregas de las escuelas urbanas y 10 días hábiles para cumplir con las entregas de las escuelas rurales.
Recomendamos a los directores controlar la cantidad de máquinas que recibe, constatar que dicho número coincide con el del remito que deberán firmar. A partir del momento que firman pasan a ser responsables de dicha cantidad de máquinas (las del remito) y no hay forma de demostrar que se recibió una cantidad diferente a la que allí aparece por lo tanto es muy importante que dicho control se realice.
Recordamos a los maestros que las máquinas serán entregadas al mayor responsable del niño previa firma de la constancia que envía el Plan Ceibal dentro de los manuales de uso. Dicha constancia debe permanecer en la escuela, no debe ser enviada a Inspección.
Se aconseja que se realicen talleres de sensibilización con las familias que reciben el laptop para promover el cuidado de la misma y el correcto uso de Internet. Subimos un material que pueden utilizar en dichos talleres, para acceder al mismo solo deben hacer un click aquí:
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/reunion%7C_con%7C_padres[1].doc
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/Manual%7C_de%7C_Internet%7C_para%7C_padres[1].pdf
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/guia%20sobre%20uso%20de%20internet.pdf
En caso de que falten algunas máquinas deberán ser reclamadas lo antes posible en el Centro de Tecnología Educativa para realizar los trámites correspondientes.
martes, 14 de julio de 2009
XO ROTAS (Memorando 167/09)
La tan esperada solución a las XO rotas parece por fin haber llegado.A partir de hoy las computadoras XO del Plan CEIBAL, que presenten roturas, desperfectos o mal funcionamiento deberán ser enviadas a reparación al LATU o a los centros RAYUELA ( en Soriano TEL TEC con sede en Mercedes y Dolores) a la mayor brevedad posible, vía Correo Nacional.
En cuanto estén reparadas serán devueltas a la escuela con el siguiente criterio:
- roturas aseguradas, se devuelven al alumno propietario de la máquina (no tiene costo),
- roturas por mal uso, se devuelven a la escuela para uso de los niños en general (solo dentro de la escuela, no podrán llevarse a los hogares), si algún padre reclama la máquina de su hijo, se le podrá hacer entrega después de abonar el costo de la reparación. Estas máquinas ingresarán al inventario de la escuela y será responsabilidad del colectivo docente asegurar el mejor uso y cuidado de las mismas.
Una medida que posibilita que el plan se implemente en la forma en que fue ideado promoviendo la modalidad 1 a 1 ( una computadora un niño).
Igualmente se insiste a las escuelas en la necesidad de trabajar con las familias a los efectos de evitar roturas lo que redunda en un mejor aprovechamiento pedagógico de la XO.
En cuanto estén reparadas serán devueltas a la escuela con el siguiente criterio:
- roturas aseguradas, se devuelven al alumno propietario de la máquina (no tiene costo),
- roturas por mal uso, se devuelven a la escuela para uso de los niños en general (solo dentro de la escuela, no podrán llevarse a los hogares), si algún padre reclama la máquina de su hijo, se le podrá hacer entrega después de abonar el costo de la reparación. Estas máquinas ingresarán al inventario de la escuela y será responsabilidad del colectivo docente asegurar el mejor uso y cuidado de las mismas.
Una medida que posibilita que el plan se implemente en la forma en que fue ideado promoviendo la modalidad 1 a 1 ( una computadora un niño).
Igualmente se insiste a las escuelas en la necesidad de trabajar con las familias a los efectos de evitar roturas lo que redunda en un mejor aprovechamiento pedagógico de la XO.
miércoles, 8 de julio de 2009
Identificación de técnicos de Ceibal
Los técnicos de Ceibal han estado recorriendo algunas escuelas. Los mismos deben identificarse en el momento de su arribo a la escuela. Para ello cuentan con un carné que los identifica como parte del equipo que depende del Latu.
Les mostramos a continuación un ejemplo de dicho carné para que todos los conozcamos y evitemos inconvenientes.
miércoles, 24 de junio de 2009
Taller en la escuela Nº 9 de Cardona
Ayer realizamos junto a maestros y directores rurales y urbanos un taller sobre el uso y manejo del Tam Tam Mini.
Gran asistencia de docentes que se mostraron muy interesados en las potencialidades del programa para el trabajo con niños.
miércoles, 17 de junio de 2009
CEIBAL MÓVIL
La semana que va del 22 al 26 de junio el Móvil de Ceibal estará trabajando en el departamento de Soriano.
El móvil de Ceibal realiza reparaciones de XO, desbloquea e instala la nueva configuración.
En cuanto a la reparaciones debemos aclarar que solo atiende aquellos desperfectos que no hayan sido ocasionados por mal uso. Es decir, NO ARREGLA PANTALLAS ROTAS NI TECLADOS ARRANCADOS por ejemplo.
El cronograma de trabajo es el siguiente:
Lunes 22 por la tarde: El móvil estará en la localidad de Santa Catalina. La escuela Nº 37 funcionará como sede y las escuelas 8,75 y 106 llevarán sus XO.
Martes 23: El móvil se desplazará a la ciudad de Cardona. La escuela que funcianará como sede es la Nº 9. Las escuelas 22, 29, 42, 52, 54, 68 y 115 trasladarán las XO hasta allí.
Miércoles 24: Se trabajará en José E. Rodó. La escuela que funcionará como sede será la Nº 49. Las escuelas 16,17,34,45 y 106 llevarán las XO hasta dicha sede.
Jueves 25: El móvil trabajará en la localidad de Palmitas. La escuela sede es la 47. Llevarán sus máquinas las escuelas 24 y 50.
Viernes 26: El móvil se traslada a Egaña. La escuela sede será la 44. Llevarán sus laptops las escuelas 12 y 48.
Taller sobre AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA
El equipo interdisciplinario de la Inspección realizó el pasado lunes 15 de junio un taller para maestros directores y maestros comunitarios sobre AGRESIVIDAD y VIOLENCIA en nuestras escuelas.
El mismo se apoyó principalmente en el procedimiento que marca el MAPA DE RUTAS existente en todas las escuelas.
A través del siguiente enlace pueden acceder al material que se proyectó en dicho taller:
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/2%20TALLER%20MAPA%20RUTA%20.sxi.ppt
El mismo se apoyó principalmente en el procedimiento que marca el MAPA DE RUTAS existente en todas las escuelas.
A través del siguiente enlace pueden acceder al material que se proyectó en dicho taller:
http://cid-ea2fa0ad29eb494f.skydrive.live.com/self.aspx/P%c3%bablico/2%20TALLER%20MAPA%20RUTA%20.sxi.ppt
Mochilas Unicef - Biblioteca Pedagógica
En el mes de mayo, coincidiendo con el DÍA DEL LIBRO, y la fundación de la primera Biblioteca pública Nacional, la Biblioteca Pedagógica entregó a seis direcciones rurales, las mochilas de UNICEF, enviadas por la Inspección Departamental en junio del año 2007.
Su condición de ser circulantes ó ambulantes, hace que el docente y sus alumnos disfruten del material que contiene c/una.
En esta oportunidad las escuelas Rurales asignadas son: 19 San Dios-35 Cerro Alegre- 38 Rincón de Cololó - 71 Duraznito - 74 La Tabla - 105 Unidad Cooperaria.
Las mochilas contienen una variada gama de libros de cuentos, con material muy ilustrado y colorido, formas color tipo volumen, títeres de dedos, etc. Están niveladas por color: dos rojas para el nivel inicial y primer nivel, dos verdes para el nivel medio y dos azules, para el nivel medio- superior.La primer entrega se hizo a mediados de mayo, plazo para ser usadas y devueltas a fines de julio. La segunda entrega, se hará a principios de agosto, teniéndolas hasta fines de setiembre. La última entrega, será a principios de octubre para ser devueltas a mediados de noviembre.
El cometido de las mochilas es que se utilicen en la escuela en diferentes actividades como: lectura con los niños , talleres con padres, seleccionando los cuentos de mayor interés y gusto, dramatizaciones en las que jugamos con los títeres, rincones de esparcimiento a través de actividades de expresión artística , despúes de haber leído un cuento por el maestro o los padres, trasmitir mensajes cortos y lograr reflexiones de los propios padres, acerca de lo que trajo cada mochila.
Importante!!!!!! Cursos para docentes
Los cursos planificados para los maestros de Escuelas de Contexto socio-cultural-critico se abrieron para los maestros de todas las áreas que estén interesados. (Resolución Nº 13 del Acta Nº 18 de fecha 2 de junio de 2009).
Las jornadas son un sábado al mes.
No se considerará inasistencia no haber concurrido a las jornadas de abril, mayo y junio.
En nuestro departamento se está llevando a cabo el curso de Ciencias Sociales.
Las fechas de las jornadas son:
4 de julio, 8 de agosto, 12 de setiembre, 10 de octubre y 7 de noviembre.
Los interesados deberán inscribirse en las Inspecciones Departamentales.
martes, 16 de junio de 2009
TALLERES TAM TAM MINI
Continuamos trabajando con el TAM TAM MINI.
El próximo jueves 18 de junio junto a algunos Inspectores estaremos realizando un taller para maestros directores. El mismo se realizará en el local del Centro de tecnología a las 13:30 hs.
Así mismo estaremos realizando un taller para maestros rurales y urbanos el próximo martes 23 de junio en la ciudad de Cardona. El mismo dará comienzo a las 13:00 hs.
El próximo jueves 18 de junio junto a algunos Inspectores estaremos realizando un taller para maestros directores. El mismo se realizará en el local del Centro de tecnología a las 13:30 hs.
Así mismo estaremos realizando un taller para maestros rurales y urbanos el próximo martes 23 de junio en la ciudad de Cardona. El mismo dará comienzo a las 13:00 hs.
martes, 9 de junio de 2009
Trabajando juntos en las huertas y los árboles frutales
Todas las semanas salimos a visitar y apoyar el trabajo en la huerta de las escuelas rurales. Se busca promover el trabajo del docente, entusiasmar a los niños y a las familias y sobre todo acompañar la labor del maestro en general.
Nos acompaña el Ingeniero Agrónomo Sr Andrés Etulain.
Algunas escuelas que ya visitamos:
Algunas escuelas que ya visitamos:
En la escuela 25 podando el monte frutal:
En la escuela 35 trabajando en el invernáculo. Cosechamos morrones:
En la escuela 110 de Pamer el Ingeniero Agrónomo Sr. Andrés Etulain dictó una charla para los maestros, alumnos y vecinos de la zona. La escuela 89 concurrió invitada a la misma.
Armando el invernáculo de la escuela 84
La semana pasado en una jornada de mucho trabajo colaborativo estuvimos en la escuela Nº 84 registrando el proceso de armado de su invernáculo. Agradecemos la ayuda de vecinos que trabajaron incansablemente en dicha tarea.
Compartimos algunas fotografías:
Los niños con esta actividad tuvieron la oportunidad de realizar mediciones, calculos, razonamientos lógicos, utilización de herramientas, nociones de área, resolución de problemas... que deberá continuar en actividades diarias dentro y fuera del aula convencional.
Compartimos algunas fotografías:
Los niños con esta actividad tuvieron la oportunidad de realizar mediciones, calculos, razonamientos lógicos, utilización de herramientas, nociones de área, resolución de problemas... que deberá continuar en actividades diarias dentro y fuera del aula convencional.
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